Задание No2. Запишите текст. A) По ходу записи выделяйте грамматические основы, подчеркните
однородные члены.
Б) Отметьте написания, не соответствующие произношению в корне слова
(3—4 примера).
B) Постройте схемы предложений с однородными членами.
(По) настоящему з..Мля открылась мне на войне. Сколько перек..пал
перел..патил я её за войну! Я рыл окопы, и траншеи, из..Млянки и ходы
сообщения и могилы. Я не только рыл землю но и...лв ней. Это была моя
р..дная земля и она хр..нила и б..регла меня с материнской верностью. Она
была мне убеж..щем и постелью столом и родным домом.

Задание No2. Запишите текст. A) По ходу записи выделяйте грамматические основы, подчеркните однородные члены. B) Отметьте написания, не соответствующие произношению в корне слова (3-4 примера). B) Постройте схемы предложений с однородными членами.

(По) настоящему з??ип??сь мни на войне. Сколько перек?п?л перел?п?т?л я её за войну! Я рыл окопы, и траншеи, из??л?анки и ходы сообщения и могилы. Я не только рыл землю, но и...лв ней. Это была моя р??ная земля и она хр??ила и б????ла меня с материнской верностью. Она была мне уб?жищем и постелью, столом и родным домом.

A) Грамматические основы:
- По настоящему затипался мне на войне.
- (Сколько) перекупал, перелипатил я её за войну!
- Я рыл (окопы, и траншеи), (из) Млянки и ходы сообщения и могилы.
- Я не только рыл землю, но и... л(еж)в ней.
- Это была моя родная земля и она хранила и берегла меня с материнской верностью.
- Она была мне убежищем и постелью, столом и родным домом.

Однородные члены:
- окопы, и траншеи
- из Млянки и ходы сообщения и могилы

B) Примеры написаний, не соответствующих произношению в корне слова:
- затипался (правильно: за(типался))
- перелипатил (правильно: пере(липатил))
- рыл (правильно: ры(л))
- (из) Млянки (правильно: (из) М(л)янки)

B) Схемы предложений с однородными членами:
1. Я рыл (окопы, и траншеи) из Млянки и ходы сообщения и могилы.
2. Она была мне убежищем и постелью, столом и родным домом.

Надеюсь, это помогло! Если у тебя есть ещё вопросы, не стесняйся задавать.