Задание 1. Выбери правильный вариант ответа. 1.Многозначные слова – это …
А) слова, у которых одинаковый корень;Б) слова, близкие по смыслу;
В) слова, имеющие несколько значений;
Г) слова, противоположные по смыслу.

2.Слово употреблено в переносном значении в обоих словосочетаниях:
А) золотое кольцо, золотые слова;    
Б) потерять доверие, потерять надежду;В) поднять тревогу, поднять голову;
Г) свежая голова, свежее дыхание.

3.Укажите значение фразеологизма «отбиться от рук»:A) зазнаватьсяБ) не задумыватьсяВ) исчезнутьГ) не слушаться

4.Укажите фразеологизм с речевой ошибкой (замена одного слова другим)A)Уморить червячкаБ) Вешать носВ) Сматывать удочкиГ) Волком выть

5. Сколько фразеологизмов в следующем тексте: Машка нам приходилась двоюродной тёткой, в общем, седьмая вода на киселе. И сидела бы тише воды и ниже травы, держала язык за зубами, так нет – командует всеми нами малышами, а родители молчат, как воды в рот набрали?
А) 4
В) 3
С) 5Г) 2
Задание 2.Прочитай текст, озаглавь его. Сформулируй тему, основную мысль текста. Определи тип и стиль речи.

Из одного и того же куска железа и в одной и той же мастерской были сделаны два плуга. Один из них попал в руки земледельца, мастера своего дела, и немедленно пошел в работу, а другой долго-долго и совершенно бесполезно провалялся в лавке купца несколько месяцев. Оба земляка опять встретились. Плуг, бывший у земледельца, блестел, как серебро, и был даже еще лучше, чем в то время, когда он только что вышел из мастерской. А плуг, пролежавший без всякого дела в лавке, потемнел и покрылся ржавчиной.
- Скажи братец, отчего ты так блестишь? - спросил заржавевший плуг у своего старого знакомца.
И братец рассказал свою историю...

А) Название текста - …….
В) Тема текста - ……….
С) Основная мысль текста - …………….
D) Тип речи -…….
Е) Стиль речи -…………….

Задание 3
Продолжи текст.5 предложений

danilbalabanov    3   12.12.2020 03:49    3