Явозвращался с охоты и шел по аллее сада. собака бежала впереди меня. вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собою дичь. я глянул вдоль аллеи и увидал молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове. он упал из гнезда (ветер сильно качал березы аллеи) и сидел неподвижно, растопырив едва прораставшие крылышки. моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой ее мордой — и весь взъерошенный, искаженный, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. он ринулся он заслонил собою свое детище.. но все его маленькое тело трепетало от ужаса, голосок однчал и охрип, он замирал, он жертвовал собою! каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! и все-таки он не мог усидеть на своей высокой, безопасной ветке.. сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда. мой трезор остановился, попятился.. видно, и он признал эту силу. я поспешил отозвать смущенного пса — и удалился, благоговея. да; не смейтесь. я благоговел перед той маленькой, героической птицей, перед любовным ее порывом. любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. только ею, только любовью держится и движется жизнь. 1 прочитайте текст определите тип и стиль речи текста 2 найдите и выпишите сложные слова.выделите в нём морфемы 3 выделите суффиксы в словах детище и чудовище как вы думайте одинаковы ли значение суффиксов в этих словах 4 найдите два три слова образованных приставочным суффиксальным и приставочно-суффиксыальным найдите и выпишите слово с чередованием в корне а)гласных б)согласных корни выделите буквы чередующихся звуков подчеркните. 6 выпишите сравнения укажите чем они выражены 7 являются ли словообразовательными парами слова: голос-голосок; голос-голосишко; голос-отголосок 8 восстановите словообразовательную цепочку: -безопасность

Быковских    2   12.08.2019 00:00    2