Яподнял го́лову, что́бы лу́чше их рассмотре́ть его́ шофёр останови́л маши́ну, вышел и то́же нача́л смотре́ть на журавле́й.графически объясните пунктуацию в этих предложениях.умоляю !

(1)Я поднял го́лову, (2) что́бы лу́чше их рассмотре́ть.[ _ = ], (чтобы..  = )

 Его́ шофёр останови́л маши́ну, вышел и то́же нача́л смотре́ть на журавле́й
подчеркнуть однородные сказуемые  (  = ,= и = )

Просто нарисуй схемы предложений. В первом случае это сложноподчинённое предложение, а во втором случае это однородные члены без соединяющего союза "и".