Выпишите сначала предложения с прямой речью, а потом - с кос¬венной.

1) «Давненько не брал я в руки шашек!» - говорил Чичиков.

2) Чичиков говорил, что он давненько не брал в руки шашек.

3) «А ваше имя как?» - с помещица.

4) Помещица с как его имя.

2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.

1) «Где же твой новый приятель?» - с Павел Петрович Арка дия.

2) «Вам больше чаю не угодно?» - промолвила Фенечка.

3) А. Куприн утверждал: «Язык - это история народа».

4) К. Станислав¬ский писал: «Умение работать, трудиться - это тоже талант».

3. Вставьте в предложения с косвенной речью подходящие по смыс¬лу союзы, местоимения, наречия или частицу ли. Расставьте недостающие знаки препинания.

1) Павел прислушался и сказал ку¬лички летят.

2) Сергей с далеко до реки.

3) Илья допытывался они не вместе.

4. Спишите. Начертите схемы предложений по образцу. Расставьте недостающие знаки препинания.

Образец. «Нужны подвиги, подвиги! — восклицал Горький. - Нуж¬ны такие слова, которые бы звучали, как колокол набата, тревожили всё и, сотрясая, толкали вперёд». «П! — а. — П».

1) «Но где же? молвил с изумленьем Зарецкий, где ваш секундант?»

2) «Катя, говорю я строго тебя замолчать».

3) «Прощай, Дерсу, подумал я. Ты мне жизнь. Я никогда не забуду этого».

gorodkatya    3   15.05.2020 15:36    1