Выпишите словосочетания с сильным управлением в один абзац, с слабым- в другой. Объясните разницу между сильным и слабым управлением.
Поливать цветы, поливать лейкой, согласиться с решением, жить в поселке, трое мальчиков, смотреть спектакль, рас опыта, портфель сестры, надежда на успех, здание школы, покорный судьбе, серый в полоску, сродни мне, встречаться с друзьями, шевелить пальцами, высоко в небе, десять тетрадей, упрямый с детства, отойти от стены.