Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. олег тоже любил бабушку,(1) поэтому согласился учиться музыке. была куплена виолончель,(2) и олег начал ходить в музыкальный кружок. в отличие от бабушки,(3) отец хотел,(4) чтобы олег стал в будущем толковым инженером