Выпиши из фрагментов стихотворений с. есенина «необычные» словосочетания. записывай их в той форме, что и в стихотворении, порядок слов не меняй. пример: «словно я весенней гулкой ранью проскакал на розовом коне» — гулкая рань, розовый конь. ах, и сам я в чаще звонкой увидал вчера в тумане: рыжий месяц жеребёнком запрягался в наши сани — , . курит облаком болото, гарь в небесном коромысле — , .

ответ:

лирический натурализм.

я иду долиной, на затылке кепи,

в лайковой перчатке смуглая рука.

далеко сияют розовое степи,

широко синеет тихая река.

блаженна дева. ничего не надо.

только б слушать песни — сердцем подпевать,

только бы струилась легкая прохлада,

только б не молодая стать.

выйду за дорогу, выйду под откосы , —

сколько там нарядные мужиков и баб !

что-то шепчут грабли, что-то свищут

косы.

«эй, поэт, послушай, слаб ты иль не слаб?

на земле милее. полно плавать в небо.

как ты любишь долл, так бы труд

любил.

ты ли деревенским, ты ль дерзким

не был?

размахнись косою, покажи свой пыл ».

ах, перо не грабли, ах, коса не ручка —

но косой выводят строчки хоть куда.

под весенним солнцем, под осенней

тучкой

их читают люди всякие года.

к черту я снимаю свой костюм

.

что же, дайте мне косу, я вам покажу —

я ли вам не свойский, я ли вам не близкий,

памятью роднее — я ль не дорожу?

нипочем мне ямы, нипочем мне кочки

хорошо косою в утренний туман

выводить по долгам травяные строчки,

чтобы их читали лошадь и баран.

в этих строчках — песня, в этих

строках — слово.

потому и рада я в думах ни о ком,

что читать их может каждая корова,

отдавая плату теплым молоком.