Выписать из произведений художественной 2 предложения с одиночными причастиями, 3 с причастным оборотом после определяемого слова ., 2 с причастным оборотом перед определяемым словом ( автора и название указать).

 (Фазиль Искандер «Школьный вальс, или Энергия стыда»)

Предложения с одиночными причастиями.

1.       Его легкая фигура, его УДЛИНЕННОЕ лицо с артистической копной редких волос почему-то напоминали, особенно сейчас, облик Суворова.
2.       УДИВЛЕННЫЕ головы всех ребят повернулись в мою сторону.
3.       Так однажды, будучи с тетушкой в кино на вечернем сеансе, я вдруг увидел на экране ЦЕЛУЮЩИХСЯ мужчину и женщину.
4.       Сейчас УСИЛИВШЕЕСЯ выражение горестности должно было служить траурным фоном блеску моего чтения.

  

Предложения с причастным оборотом после определяемого слова.

1.       А дядя Алихан, в это время СИДЕВШИЙ на своем стульчике у порога, выбалтывал какую-то совершенно несусветную чушь.
2.       Из своего окна он также мог видеть весь школьный двор и часть улицы, ПРИЛЕГАЮЩЕЙ к школе.
3.       Там проходила улица, ВЕДУЩАЯ с базара, и дядя Самад обычно по ней возвращался домой.
4.       Однажды на улице я услышал затейливую песенку, ЗАРИФМОВЫВАЮЩУЮ начало таблицы умножения.
5.       Конструктивный восторг, НЕ ПОДДЕРЖАННЫЙ живостью поэзии, очень быстро себя исчерпал.

 

Предложения с причастным оборотом перед определяемым словом

1.       Иногда он слегка на меня опирался, и я чувствовал ВЫСУШЕННУЮ алкоголем легкую тяжесть его тела.
2.       Это была самая толстая и самая интересная из ПРОЧИТАННЫХ мною книг.
3.       В какую-то долю секунды все это повернулось в моей слегка СОТРЯСЁННОЙ тяжестью булыжника голове и я упал.