Выписать из предложений вводные слова и конструкции (знаки препинания не расставлены), указать их смысловую группу: Погода была ветреная ветер однако не совсем был попутный. Был помнится праздник и базарный день. На Ильинском омуте не было к сожалению ни ветряной ни водяной мельницы. Не будь этого письма дурные новости к несчастью взяли бы верх над добрыми. Ночь была темна а в нашей повозке конечно еще темнее. Собака моя по-видимому нашла в кустах вальдшнепа. Быть может и доныне снега хранят мой одинокий след. На мой взгляд крапива одно из самых любопытных растений… Почти каждому человеку очевидно знакомо ощущение неизбежного счастья.

3. Указать номера предложений, в которых присутствуют вводные слова (знаки препинания расставлены не все):

1. Поздней осенью бывает иногда

совсем как ранней весной: там - белый снег, там - черная земля.

2. Редко бывает проглянет солнце на какой-нибудь час, но зато какая же это радость!

3. Все обрадовались встрече двух

друзей, знакомых возможно еще с детства.

4. Путешествие возможно при

условии хорошей погоды.

5. Напротив лишняя вода из Волги

выливается.

6. Напротив Летнего Сада находится

музей - Домик Петра Первого.

7. Эта маленькая птичка с большой

головой и большим клювом казалось дремала.

8. Это казалось мне хорошим

предзнаменованием.

9. Пугачев был видно в припадке

великодушия.

10. Еще никого не было видно, вдруг

из-за беседки очутился Дубровский перед нею.
​

natsia    2   21.05.2020 09:07    50