Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние с пря­мой речью. (Знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны.) Рас­ставь­те не­об­хо­ди­мые знаки пре­пи­на­ния. Со­ставь­те схему пред­ло­же­ния. 1) По сло­вам ар­хи­тек­то­ра дом был по­стро­ен в се­ре­ди­не про­шло­го века 2) Это вам ска­зал по-взрос­ло­му Мош­кин и про­тя­нул ей букет 3) Где же я тебе На­стень­ка све­жей клуб­ни­ки до­ста­ну 4) После не­ко­то­рых раз­мыш­ле­ний Мош­кин рас­ска­зал нам, как он со­би­ра­ет­ся по­лу­чить зачёт по ан­глий­ско­му

Предложение с прямой речью + схема:

2) «Это вам», - сказал по-взрослому Мошкин и протянул ей букет.

     «П», - а.

1) По словам архитектора, дом был построен в середине прошлого века.
Обоснование: Знаки препинания, которые нужно расставить в предложении:
- Запятая перед вводным словом "по словам архитектора", чтобы отделить его от основной части предложения.
- Запятая после слова "архитектора", чтобы отделить прямую речь от описания ее источника.
- Точка в конце предложения, чтобы обозначить его завершение.

2) "Это вам сказал по-взрослому Мошкин", - и протянул ей букет.
Обоснование: Знаки препинания, которые нужно расставить в предложении:
- Двойные кавычки в начале и в конце прямой речи.
- Тире перед словами "и протянул ей букет", чтобы выделить их и отделить от прямой речи.
- Тире можно заменить на двоеточие, чтобы связать прямую речь с последующим описанием действия.

3) "Где же я тебе, Настенька, свежей клубники достану?"
Обоснование: Знаки препинания, которые нужно расставить в предложении:
- Двойные кавычки в начале и в конце прямой речи.
- Запятая после слова "Настенька", чтобы отделить его от прямой речи.
- Вопросительный знак в конце предложения, чтобы обозначить его вопросительную интонацию.

4) После некоторых размышлений Мошкин рассказал нам, как он собирается получить зачет по английскому.
Обоснование: Знаки препинания, которые нужно расставить в предложении:
- Запятая после слова "размышлений", чтобы отделить его от основной части предложения.
- Запятая перед вводным словом "Мошкин", чтобы отделить его от описания его действий.
- Тире перед словами "как он собирается получить зачет по английскому", чтобы выделить их и отделить от основной части предложения.
- Точка в конце предложения, чтобы обозначить его завершение.

Схема предложения 1):
(По словам архитектора) (дом был построен) (в середине прошлого века)

Схема предложения 2):
(Это вам сказал по-взрослому Мошкин) (и протянул ей букет)

Схема предложения 3):
(Где же я тебе, Настенька, свежей клубники достану?)

Схема предложения 4):
(После некоторых размышлений Мошкин) (рассказал нам) (как он собирается получить зачет по английскому)