Вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните сочинительные союзы и
составьте схемы предложений.
5. Дождь утратил постоянство и шёл порывами, переходя то в ливень, то в изморо..ь.
6.(З)(с)десь (ни)кто (ни)кого (не)трогает и (ни)кто ни(в)кого (не)стреляет.
7. Соловей допел свои последн.. песни да и другие певчие птиц(ы,и) все перестали петь.
8. То истиной дыш..т всё в ней то всё в ней притворно и ложно.
9. То тут, то там что(то) сыпл..тся и шуршит.
10. Вечером зажглись фонари и осв..тили всю улицу холодным светом.

Стихит    2   28.04.2020 17:09    3