Вниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. все позавтракали,(1) и я пошёл с мальчишками в ущелье играть. в самый разгар игры прибежала взволнованная девочка из первого отряда и,(2) запыхавшись,(3) крикнула: – ваш сидит на скале! я не сразу понял,(4) о чём она. – ну и пусть сидит. раз не захотел идти с нами,(5) пусть отсиживается . ​

vladssos04    1   03.05.2019 14:49    2