В каком предложении выделенное слово является вводным и требует обособления
(знаки препинания не расставлены)?
а) К несчастью дожди мешали путешествию.
б) Облака казались похожими на животных.
в) Дождь лил как из ведра однако мы шли дальше.
г) Я по-вашему всё равно не сделаю.
7. Найдите предложение, в котором надо обособить выделенные слова.
а) Спустя полчаса Ким вывел ребят к роднику.
б) Полный раздумья шёл я по большой дороге.
в) Весной из далёкого края прибыли гости.
г) Он закрыл лицо и сидел не двигаясь.
8. Найдите сложное предложение (знаки препинания не расставлены).
а) Все промолчали и по правде сказать сделали правильно.
б) Я знаю в вашем сердце есть и гордость и прямая честь.
в) Человек всегда должен думать о самом важном для себя и для других сбрасывая с себя
пустые заботы.
г) Осень наступила высохли цветы и глядят уныло голые кусты.
9.Укажите предложение, в котором не нужна запятая.
а) Анна улыбалась (?) и улыбка передавалась ему.
б) Ночной ветер зашуршал по крыше (?) и мне стало холодно.
в) Далеко внизу зеленела дубрава (?) и медленно несла свои воды река.
г) Сверху палило солнце (?) и до раскалённой кабинки нельзя было дотронуться.
10. Найдите предложение, соответствующее схеме: [ ]: [ ]. (Знаки не расставлены)
а) Гуси высоко летят воды будет много.
б) Земля кругла на ней не скроешь тайны.
в) Я оглянулся у дороги стоял старичок.
г) Не хочешь ехать оставайся.
11. Найдите сложноподчинён

а) В каком предложении выделенное слово является вводным и требует обособления?

В предложении в) "Дождь лил как из ведра, однако мы шли дальше", слово "однако" является вводным и требует обособления запятыми. Оно выделяется в предложении, так как вводит противопоставление между дождем, который лил как из ведра, и действием "мы шли дальше".

7. Найдите предложение, в котором надо обособить выделенные слова.

В предложении б) "Полный раздумья шёл я по большой дороге", слово "полный" требует обособления запятыми. Оно выделяется в предложении, так как является обстоятельством, характеризующим действие "шёл".

8. Найдите сложное предложение.

В предложении в) "Человек всегда должен думать о самом важном для себя и для других, сбрасывая с себя пустые заботы", представлено сложное предложение, так как содержит два или более придаточных предложений. Первое придаточное предложение "Человек всегда должен думать о самом важном для себя и для других", а второе придаточное предложение "сбрасывая с себя пустые заботы".

9. Укажите предложение, в котором не нужна запятая.

В предложении а) "Анна улыбалась и улыбка передавалась ему" не требуется запятая. Поскольку здесь нет инверсии, простое сообщение, и выделение служит только для усиления связи между действиями.

10. Найдите предложение, соответствующее схеме: [ ]: [ ].

Схема "[ ]: [ ]" означает противопоставление двух частей предложения. В предложении б) "Земля кругла, на ней не скроешь тайны" данные части предложения противопоставлены друг другу.

11. Найдите сложноподчиненное предложение.

В данном тексте отсутствуют примеры сложноподчиненных предложений.