Установи соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции грамматических ошибок подбери соответствующую позицию из предложений.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1. Поддерживая друг друга, у старичков отяжелевшая походка; приблизятся к ограде, припадут и станут на колени, и долго и горько плачут, и долго и внимательно смотрят на немой камень, под которым лежит их сын.

2. Толстой уверен, что об истине нельзя прочитать, её можно только стихийно понять, преодолевая жизненные трудности, она приходит с опытом.

3. Здесь мы видим, как на страницах романа «Преступление и наказание» возникает излюбленный мотив Достоевского — проходящий мотив любви-ненависти через всё творчество писателя.

4. Сейчас она была счастлива наперекор всей вселенной.

5. На террасе в течение нескольким мгновениям господствовало молчание.

6. Конечно, Пушкин не первый, кто поставил в центр произведения внутренний мир героя — здесь можно вспомнить, например, повесть Николая Карамзина «Бедная Лиза».

7. Базаров, который в романе Тургенева «Отцах и детях» изучает лягушек, вызывает недоумение «отцов» — Николая Петровича и Павла Петровича Кирсановых.

8. Пётр строил новою Россию как в большом, а также в малом: создал империю и дал выход к морю, а также ввёл элементарные правила этикета и гигиены.

9. В романе Толстого рассказывается о поражении Наполеона не только на полях сражений, но и в душах героев.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом:
.
Б) Ошибка в построении предложения с причастным оборотом:
.
В) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом:
.
Г) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением:
.
Д) Ошибка в построении предложения с однородными членами:

yarik159    3   19.04.2020 11:37    2