Упражнение 2. Запишите, расставляя недостающие знаки препинания. Объясните пунктуацию в предложениях с прямой речью. Как можно расставить знаки препинания в предложениях с прямой речью, если их представить как диалог автора с ребятами?
Найдите в тексте предложения с косвенной речью.
Как-то я спросил ребят на одной заставе можно ли определить сколько времени с тех пор как оставлены следы. И сразу кто-то из мальчишек засмеялся здесь нужен самый точный пограничный прибор
Какой спросил я.
Собака почти хором крикнули мальчишки. Ни один прибор не может так провести по следу как собака сказал мне и лейтенант Виталий Гуров. (В. Коржиков)