Укажи число и род прилагательных, обозначь их окончания. подчеркни словосочетания,в которых имена прилагательные употреблены в форме творительного и предложного падежа, сверху обозначь падеж. поставь вопросы к тексту и составь из них план рассказа. весь день паук ткал в густых травах. к вечеру между высокими травами колыхалась густая паутина. с рассветом пришла в паутину роса. с восходом на паутине заиграл солнечный луч и тонкие тугие нити засверкали. их покачивал легкий ветер, и они то светились нежной голубизной, то наливались багряным блеском, то летучим серебристым инеем. это было так удивительно,что паук изумленно припал к земле и глядел со стороны, пока не ушла роса.

1 задание: (окончания выделены огромным шрифтом)
ГустЫХ (мн.ч., рода нет, т.к. мн.ч.);
ВысокИМИ (мн.ч., рода нет, т.к. мн.ч.);
ГустАЯ (ед.ч., ж.р.);
СолнечнЫЙ (ед.ч., м.р.);
ТонкИЕ (мн.ч., рода нет, т.к. мн.ч.);
ТугИЕ (мн.ч., рода нет, т.к. мн.ч.);
ЛегкИЙ (ед.ч., м.р.);
НежнОЙ (ед.ч., ж.р.);
БагрянЫМ (ед.ч., м.р.);
ЛетучИМ (ед.ч., м.р.);
СеребристЫМ (ед.ч., м.р.);
2 задание: В густых травах (В чем? Пр.п.);
Между высокими травами (Между чем? Т.п.);
Светились нежной голубизной (Чем? Т.п.);
Наливались багряным блеском (Чем? Т.п.);
Летучим серебристым инеем (Чем? Т.п.);
3 задание: 1)Чем весь день занимался паук?
ответ: Весь день паук ткал паутину.
2) Что было такого удивительного, что паук изумленно припал к земле и глядел со стороны?
ответ: Тонкие тугие нити сверкали, и они то светились нежной голубизной, то наливались багряным блеском, то летучим серебристым инеем.
3) На чем играл солнечный луч?
ответ: На паутине.
4) Когда пришла роса?
ответ: На рассвете