Тест по теме осложнённое предложение»
Вариант 2
А1. Укажите осложнённые предложения:
Прекрасны вы, поля земли родной.
Действия людей – лучшие переводчики их мыслей.
В горячем свете блестит листвой под окнами сирень, и ветви её негромко стучатся в стёкла.
Поразмыслив, он всё-таки согласился с моими доводами.
Развалины сада встретили нас молчанием.
А2. Укажите предложения с однородными членами:
Ласточки летали в розовеющем вечернем воздухе.
В доме слышались разноголосый говор, смех, весёлые женские голоса.
Далёкий гул, возникший в небе, медленно затихал.
В окружающей осенней природе было уныло и грустно в этот час.
Над полями летят птицы, возвращаясь на свою родину.
А3. Укажите предложения с обобщающим словом при однородных членах (рядом с номером предложения запишите обобщающее слово):
На бесконечном блеск и движенье, грохот и гром.
Белая куропатка, разгребая снег, отыскивает себе корм: замёрзшие ягоды, семена, почки.
На полу, на занавесках, на диване – везде солнечный свет.
«Разве ты сегодня не был у Шевелёвых?» – удивился Витька.
Всё привлекало внимание щенка: и коричневый жук на песке, и пёстрая бабочка, пролетевшая над головой.
А4. В каких предложениях пропущены запятые:
Охотно и несмело солнце смотрит на поля.
Сентябрь окрасил охрой тополя туманом лёг на мокрые поля.
Ранним весенним днём на душе становится веселее.
Чёрные красные жёлтые скалы отражались в воде.
Среди поляны стояла маленькая толпа золотых берёзок бросая кружевные тени на стебли скошенной травы.
А5. Укажите, в каких предложениях на месте пропуска необходимо поставить запятую:
Окно_должно быть_открыто всю ночь.
Окно_должно быть_забыли закрыть на ночь.
Откровенно сказать_я вижу его впервые.
Я тебя_откровенно сказать_своё мнение.
Правда_никогда не бывает лишней.
А6. Укажите, какие предложения осложнены обособленными определениями:
На праздник города пошли все, даже дети.
Деревья, измученные дождями и ветрами, нежатся на солнце.
Бледные бабочки летали вокруг, греясь на солнце.
Луна, как бледное пятно, сквозь тучи мрачные желтела.
Молодая сосна, ровная и изящная, красовалась на лесной полянке.
А7. Укажите, какие предложения осложнены обособленными обстоятельствами:
1) Туман, редея, ползёт вверх.
2) Она сделала паузу и, собравшись с мыслями, села за стол.
3) Пламя то разгоралось, то затухало.
4) Мал язык, да всем телом владеет.
5) Все собирались в дорогу дружно, не мешая друг другу.
А8. Определите, в каких предложениях пропущены запятые:
1) Я как офицер и дворянин ни в какую службу к Пугачёву вступать не могу.
2) Степь то есть безлесная равнина окружала меня со всех сторон.
3) Протекающая в укрытых ивняком и ольховником берегах речка тиха и извилиста.
4) Трогаю рукой блестящие еловые ветки.
5) Всю ночь они как убитые.
А9. Укажите, в каких предложениях на месте пропуска необходимо поставить запятую:
Внутренность рощи_влажной от дождя_беспрестанно менялась.
2) Не расскажешь же об этом Манюшке_дочери соседа...
Город_как сад.
Казак мой_вопреки приказанию_спал крепким сном.
Чтение_кажется_делом нелёгким.
А10. Укажите, в каких предложениях допущены пунктуационные ошибки:
Прислуживала в доме Маша, девочка лет двенадцати.
Слушая, необходимо доброжелательно, уважительно, терпеливо, относиться к говорящему.
Основы дурных манер лежат, как правило, во взглядах человека.
Зайдя в лес, я то и дело натыкался на следы грибов, а не на сами грибы.
Эй, садись, ко мне, дружок.

salixova    1   24.03.2020 19:53    63