Суровый полувоенный кочевой быт всегда требовал отличной физиче- ской подготовки. Воины знали, что состязания и систематические упраж-
нения успеху во время боевых действий. Древнегреческий
историк Страбон пишет, что они «стрелами пользовались не только на
войне, но и на охоте, и в ежедневных упражнениях в стрельбе в цель».
Кочевники особое значение придавали конным скачкам. Геродот упоми-
нал: «Начиная с пятилетнего возраста и кончая двадцатипятилетним,
обучают они детей только трём предметам: верховой езде, стрельбе из
лука и правдивости».
Многие народные традиции и обычаи были связаны с выполнением
разнообразных упражнений на коне. Система физического воспитания
кочевых племён имеет большое сходство со спартанской системой физвоспитания. Ежедневные упражнения детей и юношей состоял из бега,прыжков в длину, высоту и через препятствия, метания, борьбы и др.
Спортивные состязания кочевники считали неповторимым зрелищем, ко-
торое приносило им большое удовлетворение и наслаждение.

1. Выпишите из 1-го абзаца сложные
слова. Укажите, к какой части
речи они относятся, и обозначьте
морфемный состав.
1. Выпишите из 2-го абзаца сложные
слова. Укажите, к какой части
речи они относятся, и обозначьте
морфемный состав.
2. Найдите в 1-м абзаце цитаты.
2. Выберите из 2-го абзаца
тематическую группу слов «Спорт».
3. Найдите в цитате Геродота
деепричастия и определите их вид.
3. Замените выделенное словосочета-
ние действительным причастием
времени.​

ferid9098    2   19.10.2020 08:11    3