Среди предложений найдите предложение с бессоюзной и союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. Выпишите его, найдите грамматические основы, разделите на части.

Я училась в третьем классе, когда сильно У меня начался отит. От боли я кричала и стучала ладонями по голове. Мама вызвала скорую и ночью мы поехали в районную больницу. По дороге попали в страшную метель, машина застряла, и водитель визгливо, как женщина, стал кричать, что теперь все мы замёрзнём. Он кричал пронзительно, чуть не плакал, и я думала, что у него, наверное, тоже болят уши. Отец с сколько осталось до райцентра.

2. Среди предложений найдите бессоюзное сложное предложение. Выпишите его, найдите грамматические основы, разделите на части.

Андрюша Рудаков был крепким и смелым мальчиком. Он всегда защищал тех, кто послабее, и за это все в классе любили его. Рядом с Андрюшей за партой сидела маленькая худенькая девочка Ася. То, что она была маленькая и слабенькая, ещё можно было но то, что Ася была труслива, - с этим Андрюша никак не мог примириться. Асю можно было испугать, сделав ей страшные глаза; она боялась каждой встречной собачонки, убегала от гусей.

3. Среди предложений найдите сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью между частями. Выпишите его, найдите грамматические основы, разделите на части.

Искушение рассказать Косте о равнодушии отца, о непонимании, об одиночестве было велико, но в последний миг Ника сдержалась: незачем выплёскивать свои обиды.

- Он нанял для меня хорошего учителя по рисованию, - сдержанно сказала Ника.

Раньше такая сдержанность была ей несвойственна. Никандре ещё предстояло научиться по-новому общаться с близкими ей людьми, заслуживать их доверие, а это было трудно. Но в её жизни ничего не было легко
Очень

ilsafsanatullov    3   21.04.2020 04:49    1