Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание глаголов. На небе брезж..т утренняя заря.
Под мостом курлыч..т речка, днём неслышная совсем.
Чего не поищ..ш(?), того и не сыщ..ш(?).
Слышно, плещ..т лишь волна, и колыш..т повиликой тихо веющий зефир.
Сып..т, сып..т метель, как вчера, на дорогу.
Дремл..т хаты, гасн..т день.
Словами, что листьями, стел..ш(?), а стеблем в глаза кол..ш(?).
Зари багряной полоса объемл..т ярко небеса.
Мел..т она кофе – и не помн..т, что делает.
Вчера сердце кол..т.
А время гон..т лошадей.
Мурлыч..т кошка на окне.
Терек волнами точ..т дикий берег, клокоч..т вкруг огромных скал.

Добрый день, дорогой школьник! Спасибо за твой вопрос. Давай я помогу тебе решить это упражнение.

1) Вопрос: Что обозначает слово "утренняя"?
Ответ: Слово "утренняя" описывает, что это заря, которая наступает утром, когда еще светло.

2) Вопрос: Что обозначает слово "речка"?
Ответ: Слово "речка" означает небольшой поток воды, который течет в местности.

3) Вопрос: Что значит выражение "Чего не поищешь, того и не сыщешь"?
Ответ: Это выражение означает, что если ты не будешь искать что-то, то никогда не найдешь это.

А теперь разберем каждое предложение и вставим пропущенные буквы:

1) На небе брезжит утренняя заря.
2) Под мостом курлычит речка, днем неслышная совсем.
3) Чего не поищешь, того и не сыщешь.
4) Слышно, плещут лишь волна, и колышется повиликой тихо веющий зефир.
5) Сыпется, сыпется метель, как вчера, на дорогу.
6) Дремлет хаты, гаснет день.
7) Словами, что листьями, стелешь, а стеблем в глаза колешь.
8) Зари багряной полоса объемлет ярко небеса.
9) Мелет она кофе – и не помнит, что делает.
10) Вчера сердце кололось.
11) А время гонит лошадей.
12) Мурлычет кошка на окне.
13) Терек волнами точит дикий берег, клокочет вокруг огромных скал.

Надеюсь, я смог помочь тебе разобраться в этом упражнении. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать!