Спишите текст вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки найдите наречия, укажите, к какому разряду они относятся. определите какой частью речи являются выделенные слова произведите их морфологический разбор. ночь молчала и пр..слушивалась, - к вихрю чуждых ей, страс..ных, (не)годующих звуков. побл..дневшие звезды м..гла реже и (не)увере(нн,н)ее. туман над прудом стал гуще и стоял (не)подвижно; березы зам..рли, поникнув пл..кучими ветвями, и все кругом зам..рло и з..тихло

Ночь молчала и прислушивалась, - к вихрю чуждых ей, страстных, негодующих звуков. Побледневшие звезды мигали реже и неувереннее. Туман над прудом стал гуще и стоял неподвижно; березы замерли, поникнув плакучими ветвями, и все кругом замерло и затихло.

1. Редко - образа действий

2. Неувереннее - образа действий

3. Неподвижно - образа действия

4. Кругом - наречие места

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найдите наречия, укажите, к какому разряду они относятся. Определите, какой частью речи являются выделенные слова, произведите их морфологический разбор.

"Ночь молчала и пр..слушивалась, - к вихрю чуждых ей, страс..ных, (не)годующих звуков. Побл..дневшие звезды м..гла реже и (не)увере(нн,н)ее. Туман над прудом стал гуще и стоял (не)подвижно; березы зам..рли, поникнув пл..кучими ветвями, и все кругом зам..рло и з..тихло."

Первое предложение: "молчала" - глагол, 3 лицо, единственное число, прошедшее время, форма действительного залога.

"Пр..слушивалась" - глагол, 3 лицо, единственное число, прошедшее время, форма действительного залога. (Прислушивалась)
"Страс..ных" - наречие качества, степень сравнения, первой степени. (Страшных)
"Не" - частица, образует отрицание.
"Годующих" - прилагательное, нарицательное, мужской род, родительный падеж, множественное число. (Негодующих)

Второе предложение: "Побл..дневшие" - прилагательное, полное, мужской пол сильного рода, винительный падеж, множественное число. (Побледневшие)
"М..гла" - глагол, 3 лицо, единственное число, прошедшее время, форма действительного залога. (Могла)
"Реже" - наречие времени, образует степень сравнения. (Реже)
"Не" - частица, образует отрицание.
"(Не)увере(нн,н)ее" - наречие качества, степень сравнения, третьей степени. (Неувереннее)

Третье предложение: "Туман" - существительное, мужской род, именительный падеж, единственное число.
"Стал" - глагол, 3 лицо, единственное число, прошедшее время, форма действительного залога.
"Гуще" - наречие качества, степень сравнения, первой степени. (Гуще)
"Стоял" - глагол, мужской род, единственное число, прошедшее время, форма действительного залога.
"Не" - частица, образует отрицание.
"Подвижно" - наречие места, образует степень сравнения. (Подвижно)

Четвертое предложение: "Зам..рли" - глагол, 3 лицо, множественное число, прошедшее время, форма действительного залога. (Замерли)
"Поникнув" - глагол, причастие, полное, страдательный залог, действительный залог, женский род, единственное число, винительный падеж. (Поникнув)
"Пл..кучими" - прилагательное, нарицательное, средний род, творительный падеж, множественное число. (Плоткими)
"Зам..рло" - глагол, 3 лицо, единственное число, прошедшее время, форма действительного залога. (Замерло)
"З..тихло" - глагол, 3 лицо, единственное число, прошедшее время, форма действительного залога. (Затихло)

Наречия в тексте:
1. Прислушивалась - наречие образа действия, относится к разряду наречий образа.
2. Страшных - наречие качества, относится к разряду наречий качества.
3. Реже - наречие времени, относится к разряду наречий времени.
4. Неувереннее - наречие качества, относится к разряду наречий качества.
5. Гуще - наречие качества, относится к разряду наречий качества.
6. Не подвижно - сочетание отрицательной частицы и наречия места, относится к разряду наречий места.

Объяснение:
В данном тексте мы имеем предложения, в которых требуется вставить пропущенные буквы и произвести анализ наречий. Наречия являются частью речи, которая обозначает признак действия или качества, и поэтому важно определить их тип и степень сравнения. Для этого мы приступаем к разбору каждого предложения, определяем часть речи выделенных слов, проводим их морфологический разбор и указываем, к какому разряду наречий они относятся.