Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные деепричастия. Я ещё в начале ссоры испугавшись вскочил на печь и оттуда в жутком изумлении смотрел как бабушка смывает водою из медного рукомойника кровь с разбитого лица дяди Якова.Дед натягивая на плечо изорванную рубаху кричал ей: - Что ведьма народила зверья?Он оттолкнул меня легонько ударив ладонью в лоб.Я любил смотреть в глаза ей подолгу не отрываясь не мигая.Притаившись я соображал: пороть – значит расшивать платья отданные в краску а сечь и бить – одно и то же, видимо.Желая пошутить над полуслепым Григорием дядя Михаил велел девятилетнему племяннику накалить на огне свечи напёрсток мастера.​

Відповідь:

Я ещё в начале ссоры, испугавшись, вскочил на печь и оттуда в

                                        -.-.-.-.-.-.-.--.-.-.-

жутком изумлении смотрел, как бабушка смывает водою из медного рукомойника кровь с разбитого лица дяди Якова. Дед, натягивая на

                                                                                                 -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

плечо изорванную рубаху, кричал ей:

-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

- Чт,. ведьма, народила зверья?

Он оттолкнул меня, легонько ударив ладонью в лоб. Я любил смотреть

                                  -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

в глаза ей подолгу, не отрываясь, не мигая .Притаившись, я

                                  -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.  -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

соображал: пороть – значит расшивать платья, отданные в краску, а

сечь и бить – одно и то же, видимо. Желая пошутить над полуслепым

                                                               -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

Григорием, дядя Михаил велел девятилетнему племяннику накалить

-.-.-.-.-.-.-.-.-.

на огне свечи напёрсток мастера.​

Пояснення: