Спишите предложения , вставьте пропущенные орфограммы, расставьте знаки препинания , выделить главные члены предложения , постройте схемы предложения : 1) Шум слышался из подвала который с каждой минутой усиливался.
2) То время какое п.требуется на и.правление ошибок, мне ещё придётся найти.
3) Люди чьи сл.ва не ра.ходятся с делом достойны уважения.