Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препина- ния, вставьте пропущенные буквы. Составьте схемы сложноподчиненных предложений, укажите их типы. 1. Мы пр...нимаем во вн...мание что требуют- ся масштабные и долго инвестиц... и а масштабный также новейшие т...хнологии для разработки каспийской нефти. 2. Эк...логический след показыва...т сколько пр...родных р...сурсов ч...ловечество потр...бляет по сравнению со планеты во...станаливаться. 3. Он даже не заметил как радуга ра...таяла. (М.А. Булгаков) 4. Неудивительно что красное дере- во называют зеленым золотом. 5. Это означа...т что требу. ...ся повысить потребность в сырье, пр...родных р...сурсах. 6. Нам сказали что там есть все. И вода есть. И даже лес. 7. В стихотворении “Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче автор пишет, что “в сто сорок солнц закат пылал”. 8. Няня дремлет и поет народную песню о том, что “ниже тоненькой былиночки надо голову клонить". (По Н. А. Некрасову)

matelskayaelizowz66m    2   11.01.2021 08:37    0