Списать, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Определить синтаксическую роль местоимений в предложениях.
1)Я сл..жу за жизнью своих (четверо)ногих друзей и переж..ваю (в)месте (с)ними их радости и (не)взгоды.
2)(Н..)какая пр..чина (не)изв..няет (не)вежливости грубости.
3)Кто при звёздах при луне поз..но ед..т на коне?
4)Пеликан поспешно выл..з на берег и пр..ков..лял к нашему пр..валу.
5)Каковы твои планы на завтра?
6)Его (н..)кто (не)видел.
7)На его куртке изображено тр..пическое дерево.