Списать, вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки. Найти причастия, выделить в них суффиксы, сверху надписать вид и время, подчеркнуть как члены предложения.
1. Дедушка ходил по крошечному огороду, заросш..му бур..яном и заваленн..му мусором.
2. Дедушка соб..рал п..мидоры в подол рубахи, потерявш..й всякий цвет, но теперь нежно(розовой) от восходящ..го солнца.
3. Чуть слышно потрескивают подсыхающ..е стручки мыши(н,нн)ого гороха