Списать аккуратным и разборчивым почерком, вставить пропущенные буквы и знаки препинания. В каждом предложении подчеркнуть грам. основу и то, чем осложнено предложение, все обозначить графически. К каждому предложению составить схему, тем самым объясняя расстановку знаков препинания. Упражнение отправить в сетевой город. 1. Снег скрипел под ее маленькими ч..рными давно износивш..мися ботинками
2. Снег лежал на крыше и на балконе и на деревьях
3. Туча росла и захват..вала запад и восток
4. Ра_положен..ые вокруг замка горы сменили зелёный цвет на серый и озеро стало напом_нать заледеневшую сталь.
5. Гроза чесанул.. по краю скалы ухнул лес и холодные капли дождя забар..банили по брезенту.
6. Чтобы волки не почу..ствовали человеч..их следов мы поехали на лошади которые были очень уставшими.
7. Вернувшись в палатку я долго читал не переставая прислушиваться к неясным звукам надвигающ..йся непогоды и постороннему ш..роху.

артем200412прков    2   16.11.2020 05:34    0