Составьте или подберите из произведения художественной сложноподчиненные предложения с придаточной частью времени по следующим схемам

1.Воспитатель сказал детишкам, что нужно вести себя вежливо.

2.Он подкрался поближе, чтобы получше рассмотреть этого человека.

3.Поёт он славно, как соловей трели льёт.

4.Андрей привстал, будто хотел что - то рассмотреть.

5.

6.Лицезрел он красоту, какой никогда в жизни не видывал!

7.Из - за угла выглядывал Тузик, который явно что - то затеял

8.На холме стояла избушка, где всё так же оставался жить Барсик.

9.Она подошла к старинной часовне, куда ходил её покойный брат.