Составьте горизонтальные и вертикальные схемы данных предложений. Определите в них виды синтаксической связи 1)С конца сентября наши сады пустели, погода, по обыкновению, круто менялась.
2)Ветер по целым дням рвал и трепал деревья, дожди поливали их с утра до ночи.
3)Холодно и ярко сияло на севере над тяжелыми свинцовыми тучами жидкое голубое небо, а из-за этих туч медленно выплывали хребты снеговых гор-облаков
4)Стоишь у окна и думаешь: «Авось, бог даст, распогодится».