Составить предложения по схемам : 1) [ ( ; [ ] 2) [ ], но [ ] : [ ], [ ] 3) [ ], и [ ], ( ) 4)[( [ ] : [ ], [ ] ] ; [( и ( ) , [ ], (

1) [ ( ),...];[ ]. Ранним утром, ( когда солнце еще пряталось за макушку леса), мы добрались до ночлега; старый пес, бряцая цепью, проводил нас через заросший полынью двор. 2) [ ], но [ ] : [ ], [ ] Я часто думаю о смысле жизни, но о моих рассуждениях никто не знает: ровесники будут смеяться, взрослые меня не поймут. 3) [ ], и [ ], ( ) Я очень хочу побывать в Лондоне, и папа пообещал взять меня с собой в командировку, ( если будет возможность ). 4)[(когда...), [ ] : [ ], [ ] ] ; [(когда...) и ( ) , [ ], (что...)] ( Когда юный волшебник смастерит волшебную дудочку), крысы покинут этот город: они не выносят никакого звука, их уши полопаются от волшебной мелодии; (когда совершится пятое чудо и деревья снова станут зелеными), юный волшебник вернется в дом, (что стоит на краю деревни. )