Сопоставьте 1) направление, в котором особое внимание уделяется душевному миру человека. главным объявляется чувство, переживание простого человека, а не великие идеи; a) классицизм; 2) направление, в котором окружающая действительность изображается конкретно , в многообразии ее противоречий, а «типические характеры действуют в типических обстоятельствах»; b) сентиментализм; 3) направление, зародившееся в xvii в. но франции в условиях становления абсолютистского государства. в основу положен принцип рационализма. все должно подчиняться разуму и в государстве, и в личной жизни, причем эгоистические чувства, страсти именно разумом должны вводиться в рамки гражданского и нравственного долга; c) романтизм; 4) направление, в котором доминирующее значение имеет субъективная позиция писателя по отношению к действительности, которая выражается не столько в воссоздании, сколько в пересоздании ее. исключительные характеры действуют в исключительных обстоятельствах, в которых они и проявляют все свои необыкновенные качества, d) реализм.

Литературное направление, в котором доминирующее значение имеет субъективная позиция писателя по отношению к действительности, которая выражается не столько в воссоздании, сколько в пересоздании ее. Исключительные характеры действуют в исключительных обстоятельствах, в которых они и проявляют все свои необыкновенные качества-РОМАНТИЗМ

Литературное направление, в котором особое внимание уделяется душевному миру человека. Главным объявляется чувство, переживание простого человека, а не великие идеи-СЕНТИМЕНТАЛИЗМ

литературное направление, в котором окружающая действительность изображается конкретно исторически, в многообразии ее противоречий, а «типические характеры действуют в типических обстоятельствах»-РЕАЛИЗМ

литературное направление, зародившееся в XVII в. но Франции в условиях становления абсолютистского государства. В основу положен принцип рационализма. Все должно подчиняться разуму и в государстве, и в личной жизни, причем эгоистические чувства, страсти именно разумом должны вводиться в рамки гражданского и нравственного долга-КЛАССИЦИЗМ