Солнце поднялось высоко, день раздвинулся шире и стал глубже и просторней. всё вокруг было как-то поособенному ярко и воздух гудел от солнца, от его ровно и чисто светозарного могучего течения; теперь, после ночи, пила и не могла напиться и насытиться солнцем всякий звук, всякий трепет листочка казался не случайным , значащим больше, чем просто звук или трепет. 1. запишите. подчеркните грамматические основы предложений 2. как образованы причастия знающих, ? 3. составьте схему первого предложения

1)СОЛНЦЕ ПОДНЯЛОСЬ высоко, ДЕНЬ РАЗДВИНУЛСЯ шире и СТАЛ глубже и просторней. ВСЁ вокруг БЫЛО как-то по-особенному ЯРКО и СВЕЖО... ВОЗДУХ ГУДЕЛ от солнца, от его ровно и чисто спадающего светозарного могучего течения; теперь, после ночи, ПИЛА и НЕ МОГЛА НАПИТЬСЯ И НАСЫТИТЬСЯ солнцем ЗЕМЛЯ... Всякий ЗВУК, всякий ТРЕПЕТ листочка КАЗАЛСЯ не случайным , значащим больше, чем просто звук или трепет.
Грамматические основы заглавными буквами
2) знающих - причастие образовано при суффикса ЮЩ от глагола знать;  спадающих - причастие образовано при суффикса ЮЩ от глагола спадать.
3)  [ - =], [- = и =].