Сначала это был только пушистый комок с двумя весёлыми глазами и бело-розовым носиком. Дремал этот комок на подоконнике, на солнце. Лакал, жмурясь и мурлыча, молоко из блюдечка. Ловил лапой мух на окне. Катался по полу, играя бумажкой, клубком ниток, собственным хвостом… Спала Ю-ю в доме, где хотела: на диванах, на коврах, на стульях, на пианино сверх нотных тетрадок.

И мы сами не помним, когда это вдруг вместо чёрно-рыже-белого пушистого комка мы увидели большую, стройную, гордую кошку, первую красавицу и предмет зависти любителей.

Выросла, словом, всем кошкам кошка. Тёмно-каштановая, с огненными пятнами, на груди пышная белая манишка, усы в четверть аршина, шерсть длинная и вся лоснится, задние лапы в широких штанишках, хвост как ламповый ёрш.

Задания 1. Сформулируйте тему текста, основную мысль, текст озаглавьте.

2 шаг. Работа с микротемами каждого абзаца и составление плана.

1 часть текста: выразительно прочитайте 1 абзац текста, ответьте на во Основная мысль 1 микротемы?

- Какие части речи в описании Ю-ю? Выпишите эти слова в черновик. Запишите оглавление 1 пункта плана.

2 часть текста: выразительно прочитайте 2 абзац текста, ответьте на во Каким был комок в начале превращения?

- Что увидели вместо комка в процессе превращения?

- Какие части речи пушистому комку в его превращении в красавицу кошку?

Выпишите эти слова в черновик. Запишите заголовок этого пункта плана.

Обратите внимание на запятые при однородных членах.

3 часть текста – выразительно прочитайте текст и выполните задание.

Задания по тексту:

- Найти ключевое предложение, в котором заключается основная мысль текста? (предложение вынести в заголовок плана)

- Объяснить лексическое значение ключевого предложения, пользуясь текстом.

- Какие части речи описать красавицу кошку?

Обратите внимание на запятые при однородных членах.

3 шаг. Проверка записей в черновике.

1. У вас составлен план из 3 пунктов (запишите в чистовик)

1)

2)

3)

2. Должны быть выписаны слова в черновике:

А) Сложные для понимания (аршин – мера длины, 0,71 метра; лоснится – блестеть, отсвечивать;

манишка – белый нагрудник, пришитый или пристегнутый к мужской сорочке, особый нагрудник к женскому платью; каштановая – цвета кащтана, коричневый)

Б) Сложные для написания (бело-розовым носиком, черно-рыже-белого комка, темно-каштановая, сначала, подоконник, собственным, огненными пятнами).

В) Вставьте пропущенные буквы и сверьте по словарю их написание.

Др…мал л…кал,.л…вил, к…тался, ув…дели, зав…сти любителей, выр…сла, л…снится.

4 шаг. Составление текста изложения в черновике.

5 шаг. Самостоятельная работа. Написание изложения в чистовик (при создании текста изложения вы должны решить главную задачу - описать кошку Ю-ю, т.е. ответить на во какая она?

Петрович05    1   20.04.2020 17:48    2