Сделать синтаксический разбор, нарисовать схему БСП Задание: Она задохнулась, остановилась у старого дерева, взялась рукой за холодную, мокрую ветку и узнала: это был клён.Она посмотрела на адрес:нет, телеграмма была ей.
Она с усилием подняла глаза и
тотчас отвела их: Гоголь смотрел на неё, усмехаясь.​

Сначала произведу синтаксический разбор текста:

Сделаю синтаксический разбор, нарисую схему БСП Задание:
1) Она задохнулась
2) остановилась у старого дерева
3) взялась рукой за холодную, мокрую ветку
4) и узнала: это был клён
5) Она посмотрела на адрес
6) нет, телеграмма была ей.
7) Она с усилием подняла глаза
8) и тотчас отвела их
9) Гоголь смотрел на неё, усмехаясь.

Теперь нарисую схему БСП (блок-схема программы):

Она задохнулась
|
|
Да/Нет
|
|
-------------
| |
Остановилась у старого Ответ на вопрос "это
дерева был клён" - Да
| |
| |
Смотрит --------------
на адрес? | |
| Нет Посмотрела
| |
-------------- на адрес
| | |
Телеграмма была Смотрит на --------------
ей? неё? | |
| | Нет Она
-------------- Тотчас держит глаза
| | отводит |
Поднимает глаза Она глаза глаза? Гоголь смотрит
| на неё, усмехаясь
-------------
| |
Смотрит Гоголь Она глаза
на неё, отводит
усмехаясь глаза


Теперь пошагово разберем, что происходит в каждом предложении:

1) Она задохнулась - говорит о том, что она испытывает затруднения с дыханием.
2) Остановилась у старого дерева - она останавливается рядом со старым деревом.
3) Взялась рукой за холодную, мокрую ветку - она взяла холодную и мокрую ветку своей рукой.
4) И узнала: это был клён - она узнала, что ветка принадлежит к клену.
5) Она посмотрела на адрес - она обратила внимание на адрес.
6) Нет, телеграмма была ей - она понимает, что телеграмма не предназначена для неё.
7) Она с усилием подняла глаза - она с трудом поднимает свои глаза.
8) И тотчас отвела их - она сразу же отводит свои глаза.
9) Гоголь смотрел на неё, усмехаясь - Гоголь смотрит на неё и усмехается.

Таким образом, в тексте описывается ситуация, в которой главный персонаж испытывает затруднение с дыханием, останавливается у дерева, узнает, что это клен, смотрит на адрес и понимает, что телеграмма не для неё, а затем встречается с пристальным взглядом и усмехающимся Гоголем.

Надеюсь, с помощью данного разбора тебе стало понятно содержание текста и его хронология. Если у тебя остались вопросы, я готов ответить на них.