С ЗАДАНИЕМ НАДО!
Найдите в предложениях вводные слова, словосочетания, предложения. Определите значение вводных слов и расставьте знаки препинания.

19. По словам капитана до ближайшего порта остаётся два дня пути.
20.Часто когда я штудировал математику а было это летом нежная ножка в чёрном чулочке отодвигала назад все мои катеты и гипотенузы.
21.Однако назавтра все о нём забыли.
22.Она однако не могла сдержать своих слёз.
23. Ребёнок испугавшийся по-видимому лошади подбежал к матери;

19. По словам капитана, до ближайшего порта остаётся два дня пути.   (вводное словосочетание указывает на источник сообщения)

20. Часто , когда я штудировал математику (а было это летом),  нежная ножка в чёрном чулочке отодвигала назад все мои катеты и гипотенузы.  - это НЕ вводная, а вставная конструкция.

21. Однако назавтра все о нём забыли.  - это НЕ вводное слово, а сочинительный союз, равный союзу НО

22.Она , однако , не могла сдержать своих слёз.  (вводное слово указывает на порядок и связь мыслей)

23. Ребёнок , испугавшийся , по-видимому , лошади , подбежал к матери.  (вводное слово указывает на степень неуверенности)

Объяснение: