Разобрать текст Я вез врача на далёкую зимовку. Доктора по оказать сыну местного охотника.
Не так давно он отправился в горы проверить капканы отца. Неожиданно собаки резко рванули вперёд,почуяв добычу. Мальчик упал с нарт. Он увидел, что собаки набросились на медведицу. Дрожащими руками он выстрелил в неё. Увидев, что зверь только ранен, мальчик бросился бежать. Но медведица быстро настигла его и своими когтями исцарапала плечо мальчика
Собаки стали трепать медвежат, а мать бросилась их защищать. Тогда мальчик быстро зарядил ружьё, раздался выстрел. Зарычав, хищный зверь повалился на снег​

В тексте рассказывается о том, как главный герой - мальчик, вез доктора к сыну местного охотника, который отправился в горы проверить капканы отца. Во время пути, собаки неожиданно резко рванули вперед, почуяв добычу. В результате этого, мальчик упал с нарт. Он заметил, что собаки напали на медведицу.
Возможно, в дальнейшем тексте не совсем понятно, точно куда был выпущен выстрел ружья, но предположительно мальчик выстрелил в напавшую медведицу в попытке защитить себя и собак. Однако медведица не была убита, и быстро настигла мальчика, исцарапав его плечо своими когтями.

Тут важно помнить, что рассказы о жизни в природе, с охотой и встречей с дикими животными, могут быть драматичными и шокирующими. В данной истории описывается нападение дикой медведицы, и мальчика, который пытался защитить себя и своих собак от нападения.

Школьникам важно понимать, что при встрече с дикими животными, самое безопасное поведение - избегать контактов и не пытаться справиться с животными самостоятельно. В этой истории мальчик потерпел повреждения из-за своей попытки отражения нападения медведицы.

Что касается разбора текста, важно обратить внимание на последовательность событий:
1. Мальчик везет доктора на зимовку к сыну охотника.
2. Собаки неожиданно нападают на медведицу.
3. Мальчик падает с нарт и видит нападение собак на медведицу.
4. Мальчик выстрелил в медведицу, но только ранил ее.
5. Мальчик пытается убежать, но медведица его настигает и исцарапывает плечо.
6. Собаки начинают трепать медвежат, а медведица защищает их.
7. Мальчик снова стреляет и убивает медведицу.

Использование оружия в данной истории является вопросом спорный и требует обращения к правилам безопасности и законодательству, тем более что школьникам обычно запрещено иметь или использовать оружие. Важно обратить внимание на то, что использование огнестрельного оружия может быть опасным и не всегда приводит к желаемому результату.
Определение, когда использовать оружие в случае нападения дикой зверья или какого-либо другого экстренного случая, может зависеть от конкретных обстоятельств, законодательства и рекомендаций экспертов, поэтому важно всегда обращаться за помощью и консультациями к опытным специалистам или службам безопасности.

Разбирая эту историю, важно помнить, что она вымышленная, и писатель использовал напряженные и драматические события, чтобы заинтересовать читателя.