Разделить на три столбика слова урок,на уроке,начало урока; читал,читает книгу,интересная книга; стремиться к знаниям; компьютерный класс; беседовать с товарищем,беседа; посещение,посетить музей,в музее,музейный,изредка посещать.

1.урок,на уроке,начало урока,в музее, беседа,посещение
2.читал,читает книгу,стремиться к знаниям,беседовать с товарищем,посетить музей,изредка посещать 3.интересная книга,компьютерный класс,музейный

Хорошо, давайте разделим данные слова на три столбика.

1. Столбик "Урок":
- урок
- на уроке
- начало урока

Обоснование: В этих словах подчеркивается связь с процессом обучения и учебными занятиями. Слово "урок" обозначает само занятие, "на уроке" указывает на место проведения урока, а "начало урока" относится к времени начала занятий.

2. Столбик "Книга":
- читал
- читает книгу
- интересная книга

Обоснование: Здесь мы говорим о чтении книг и описываем различные аспекты связанные с чтением. Глаголы "читал" и "читает книгу" обозначают действие чтения, а "интересная книга" указывает на прилагательное, описывающее книгу.

3. Столбик "Знания":
- стремиться к знаниям
- компьютерный класс
- беседовать с товарищем, беседа
- посещение
- посетить музей
- в музее
- музейный
- изредка посещать

Обоснование: В этом столбике мы говорим о стремлении к получению знаний и о различных местах, где мы можем этого достичь. Фраза "стремиться к знаниям" указывает на желание получить знания. "Компьютерный класс" указывает на место, где можно изучать информацию при помощи компьютера. "Беседовать с товарищем" и "беседа" говорят о возможности общения и обмена информацией с товарищем. "Посещение" и "посетить музей" описывают действие посещения музея, а "в музее" и "музейный" указывают на место, где мы находимся. "Изредка посещать" выражает идею, что посещение музейя происходит нечасто.

Таким образом, мы разделили данные слова на три столбика, чтобы более ясно понять их значения и связи между ними. Надеюсь, это поможет вам лучше усвоить материал. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!