Разбейте приводимые ниже словосочетания на группы в зависимости от того, какое слово является главным в словосочетании. Укажите, чем выражено зависимое слово.
глагольные именные местоименные наречные
Писать сочинение, интересная книга, сказки для детей, очень далеко, читать газету, светлые волосы, встреча с друзьями, достойный внимания, вагон для некурящих, некто в черном к музыке, говорить об искусстве, по-прежнему хорошо, второй класс, рубить топором, прогулка по парку, положить на стол, человек высокого роста, говорить улыбаясь, смелый в бою, умение рисовать, правильно оценить, вполне успешно, заниматься вдвоем, довольный ответом, кофе по-варшавски, незадолго до экзаменов.