Расставьте знаки препинания( постановку снаков препинания объяснить с схем). укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую. 1) стройные берёзки и тонкие осины тянут свои ветки к солнцу и шелестят зелёной листвой. 2) после дождя весь лес сиял горел и переливался на солнце весёлыми разноцветными звёздочками. 3) река уносит свои воды вдаль и теряется в лугах. 4) воспитательница попросила малыша рассказать стихотворение или спеть песню. 5) в мире есть не только полезное но и красивое 6) величественные белые птицы опускаясь на воду гордо изгибают шеи и сложив прекрасные крылья царственно плывут по блестящей глади озера 7) толковый словарь включает слова с которых мы можем называть то что существует в нас и вокруг нас.

2. После дождя весь лес сиял , горел и переливался на солнце весёлыми разноцветными звездочками.( =, = и =)
5. В мире есть не только полезное, но и красивое. (однородные подлежащие)   ( не только _ , но и  _ )
6) Величественные белые птицы, опускаясь на воду, гордо изгибают шеи и, сложив прекрасные крылья ,царственно плывут по блестящей глади озера.
(  ≈ ≈  _ , \ -.-.-. /,  -.-.   = -- и , \ -.-. \ , -.-. = ≈ -.-.  --- ) (обособляются деепричастные обороты)
7) (1) Толковый словарь включает слова , (2) с которых мы можем называть то,  (3) что существует в нас и вокруг нас.
1 предлож. главное,  2 - придаточное определительное, 3 - придаточное  изъяснительное
[  ],  (  ..которых  ук.сл. ) ,   ( что   )