Расставить знаки препинания, определить виды придаточных предложений, построить схемы, указать вид подчинения. 1.теплая дружба и преданность становились счастьем потому что каждый понимал каждого и не требовал от другого больше того что он может. (г. троепольский) 2.глеб не заметил как наступило утро как пробудились куры и голуби и как затем мало- все ожило. (д. григорович) 3.мы не знали по какой тропинке идти чтобы попасть в березовую рощу! (а. чехов) 4.как только строительная площадка открылась перед нами я заметил что все рабочие толпятся у забоя. (а. чаковский) 5.когда у меня в руках новая книга я чувствую что в мою жизнь вошло что-то новое живое говорящее. (м. горький) 6.мой дом везде где есть небесный свод где только слышны звуки песен. (м. лермонтов) 7.когда вся долина залилась золотыми лучами заходящего солнца я понял что день кончился. (в. арсеньев) 8.машина рванулась с места и понеслась по улице с сумасшедшей скоростью которую любил командующий вне зависимости от того нужно было ему торопиться или нет. (к. симонов) 9.когда я сошел утром в брянске был такой мороз что весь воздух выл от скрипа сапог. (к. паустовский) 10.я хочу рассказать как прекрасен цветущий луг рано утром как в шершавых листиках травы накапливается огромная хрустальная капля росы какой яркий темный след остается на лугу от твоих ног. (в. солоухин) 11.я отвечал что природа хороша и особенно хороши в наших местах закаты. 12.когда каштанка проснулась она услышала доносившийся с улицы шум какой бывает только днем.

1.Теплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и не требовал от другого больше того, что он может. (Г. Троепольский) 

[  ],  (потому что), ( что  ) СПП с последовательным подчинением. 1 придаточное- причины, 2 - местоименно-соотносительное.

2.Глеб не заметил, как наступило утро, как пробудились куры и голуби и как затем мало-помалу все ожило. (Д. Григорович)  

[  ],  (как  ),  (как  ) и (как). СПП с однородным подчинением придаточных изъяснительных.  

3.Мы не знали, по какой тропинке идти, чтобы попасть в березовую рощу! (А. Чехов) 

[   ],   (по какой),  ( чтобы). СПП с последовательным подчинением . 1 придаточное- изъяснительное,  2 - цели.

4.Как только строительная площадка открылась перед нами, я заметил, что все рабочие толпятся у забоя. (А. Чаковский) 

 (Как только) , [   ],  (что). СПП с неоднородным подчинением.
1 придаточное времени, 2 - изъяснительное.

5.Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое, живое, говорящее. (М. Горький) 

 ( Когда), [   ], (что)    СПП с неоднородным подчинением. 1 придаточное времени, 2 - изъяснительное.

6.Мой дом везде, где есть небесный свод, где только слышны звуки песен. (М. Лермонтов) 
[  ], ( где),  (где).      СПП с однородным подчинением придаточных места.

7.Когда вся долина залилась золотыми лучами заходящего солнца, я понял, что день кончился. (В. Арсеньев) 

( Когда),  [   ] ,  (что).   СПП с неоднородным подчинением. 1 придаточное времени, 2 - изъяснительное.

8.Машина рванулась с места и понеслась по улице с сумасшедшей скоростью, которую любил командующий, вне зависимости от того, нужно было ему торопиться или нет. (К. Симонов) 

[   ],  (которую) (или ). СПП с последовательным подчинением. 1 придаточное - определительное, 2 - изъяснительное.

9.Когда я сошел утром в Брянске, был такой мороз, что весь воздух выл от скрипа сапог. (К. Паустовский) 

(Когда),  [  ], (что  ). СПП с неоднородным подчинением. 1 придаточное - времени, 2 - меры и степени.

10.Я хочу рассказать, как прекрасен цветущий луг рано утром, как в шершавых листиках травы накапливается огромная хрустальная капля росы, какой яркий темный след остается на лугу от твоих ног. (В. Солоухин) 

[   ],  (как ),  (как  ), (какой). СПП с однородным подчинением придаточных изъяснительных.

11.Я отвечал, что природа хороша и особенно хороши в наших местах закаты. 

[  ],  (что  ) и (  ). СПП с однородным подчинением придаточных изъяснительных.

12.Когда Каштанка проснулась, она услышала доносившийся с улицы шум, какой бывает только днем.

(Когда),  [  ],  (какой).  СПП с неоднородным подчинением. 1 придаточное - времени, 2- определительное.