Распределите данные слова на четыре группы: 1) имя существительна 2) нмя прилагательное,
3) имя числительное,
4) глагол. Запишите их по образ. Имясуществительное (кто? что?) — пятерка, двойник .

Двойной, тройка, удвоить, второй, пятидневный, три, вос мерка, десятка, трехчасовой, односторонний, сотня, сотый, удес терить, двадцать пять, седьмой, пятилетка, пятиэтажный, тройна одиннадцать, четверг, сороковой, сто, десятичная (дробь).

с любыми словами (по одному из каждой группы) составьте побудительное и вопросительные предложения.

1)Тройка, восьмерка, десятка, сотня, пятилетка, четверг, троина

2) второй, пятидневный,сотый, трёхчасовой, односторонний, седьмой, пятиэтажный, сороковой, дестячная(дробь).

3)три, двадцать пять,сто, одиннадцать

4)удесетерить

Не получай больше тройки по русскому языку. (ПОБУДИТЕЛЬНОЕ)

Ты покупал молоко в четверг?(ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ)

сделай седьмое задание (ПОБУДИТЕЛЬНОЕ)

Завтра состоится трёхчасовое мероприятие?(ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ)

Нина, подай мне третью книгу на полке(ПОБУДИТЕЛЬНОЕ)

Кто у нас по номером одиннадцать?(ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ)

Удесятери свои силы,постарайся решить эту задачу (ПОБУДИТЕЛЬНОЕ)

Ты удесятерил дозу лекарства?(ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ)