Распредели слова по падежам. обнаружить остров
капитан заметил
сражаться с пиратами
найти золото
приготовиться к шторму команда шхуны леди
поднять паруса
золото в трюме
качаться на волнах
сойти на берег
И.п.
Р.л.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
1
ответить
Янде
EPIC
EN​

Объяснение:

Капитан заметил-Р.п

Сражаться с пиратами-Т.п

Найти золото-И.п

Приготовиться к штурму-Д.п

Команда шхуны-Р.п

леди-Р.п

Поднять паруса-И.п

Золото в трюме-И.м

Качаться на волнах-П.п

Сойти на берег-П.п

Обнаружить остров - И. п. (именительный падеж, вопрос "кто? что?")
Капитан заметил - И. п.
Сражаться с пиратами - И. п.
Найти золото - И. п.
Приготовиться к шторму - Д. п. (дательный падеж, вопрос "кому? чему?")
Команда шхуны Леди - И. п.
Поднять паруса - И. п.
Золото в трюме - П. п. (предложный падеж, вопрос "о ком? о чем?")
Качаться на волнах - В. п. (винительный падеж, вопрос "кого? что?")
Сойти на берег - В. п.

Ответить - И. п.
Янде - Д. п.
EPIC - Н. п. (назвательный падеж, вопрос "кто? что?")
EN - И. п.

Подобным образом можно распределить все слова по падежам, чтобы понять, какие вопросы они отвечают или к чему относятся. В процессе распределения слов, можно объяснить и обосновать выбранные падежи, например: "Обнаружить остров" отвечает на вопрос "кто? что?" и поэтому это именительный падеж. "Приготовиться к шторму" отвечает на вопрос "кому? чему?" и поэтому это дательный падеж и т.д. Таким образом, ученик сможет лучше понять, как определить падежи в предложении и пошагово выполнить данное задание.