Работа по карточкам. Подчеркните слова с прямым значением одной чертой, а с переносным двумя. Выделите грамматическую основу (подлежащее и сказуемое). Карточка 1(для слабого ученика) 1). Зол..тое к..льцо лежит в шкатулке у моей с.стры. 2). З.л.той луч со.нца осветил л.сную поляну. Карточка 2. Подчеркните слова с прямым значением одной чертой, а с переносным двумя. Выделите грамматическую основу (подлежащее и сказуемое). 1) Отец принес тяжёлую сумку. 2) Тяжелый взгляд у твоей подружки. Карточка 3. Подчеркните слова с прямым значением одной чертой, а с переносным двумя. Выделите грамматическую основу (подлежащее и сказуемое). 1) Сын уезжал в отпуск и с легким сердцем провожала его мать. 3) Портфель мальчика был ле.ким потому что учебников там (не)было. Карточка 4 Подчеркните слова с прямым значением одной чертой, а с переносным двумя. Гребень (петуха) - гребень (для волос) Лисичка (зверек) - лисичка (гриб) Спит (ребенок) – спит (природа) Карточка 5 Подчеркните слова с прямым значением одной чертой, а с переносным двумя. Нос (человека) - нос (корабля) Идет (дождь) – идет (человек) Золотые (серьги) – золотые (руки)

Давайте разберем каждую карточку по порядку.

Карточка 1:
1) Зол..тое к..льцо лежит в шкатулке у моей с.стры.
Здесь слова "зол..тое" и "к..льцо" имеют прямое значение и подчеркиваются одной чертой. Грамматическая основа - "лежит".

2) З.л.той луч со.нца осветил л.сную поляну.
Слова "з.л.той", "со.нца", "л.сную" и "поляну" имеют переносное значение и подчеркиваются двумя чертами. Грамматическая основа - "осветил".

Карточка 2:
1) Отец принес тяжёлую сумку.
Слово "тяжёлую" имеет прямое значение и подчеркивается одной чертой. Грамматическая основа - "принес".

2) Тяжелый взгляд у твоей подружки.
Слово "тяжелый" имеет переносное значение и подчеркивается двумя чертами. Грамматическая основа - "у".

Карточка 3:
1) Сын уезжал в отпуск и с легким сердцем провожала его мать.
Слова "с легким" имеют прямое значение и подчеркиваются одной чертой. Грамматическая основа - "провожала".

2) Портфель мальчика был ле.ким потому что учебников там (не)было.
Слова "ле.ким" и "(не)было" имеют переносное значение и подчеркиваются двумя чертами. Грамматическая основа - "был".

Карточка 4:
В данном случае, необходимо подчеркнуть слова с прямым значением одной чертой и слова с переносным значением двумя чертами. Грамматическая основа - не применима, так как в данном случае идет сравнение различных значений одного слова.

Карточка 5:
1) Нос (человека) - нос (корабля)
Слово "нос" имеет прямое значение и подчеркивается одной чертой.

2) Идет (дождь) – идет (человек)
Слово "идет" имеет переносное значение в обоих случаях и подчеркивается двумя чертами.

3) Золотые (серьги) – золотые (руки)
Слово "золотые" имеет прямое значение и подчеркивается одной чертой.

Надеюсь, этот ответ поможет вам понять задание. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.