Работа на закрепление
Подчеркните слова с прямым значением одной чертой, а с переносным двумя. Выделите грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) в предложениях.

1). Зол..тое к..льцо лежит в шкатулке у моей с.стры.
2). З.л.той луч со.нца осветил л.сную поляну. Отец принес тяжёлую сумку.
3) Тяжелый взгляд у твоей подружки.

4) Сын уезжал в отпуск и с легким сердцем провожала его мать.
5) Портфель мальчика был ле.ким потому что учебников там (не)было.

Лисичка (зверек) - лисичка (гриб)
Спит (ребенок) – спит (природа)

III
Прочитайте информационную карточку № 3.
Притча
Мальчик шёл по берегу моря и увидел старика, который поднимал что-то и бросал в воду. Подойдя ближе, он увидел, что старик поднимает с песка морские звёзды. Они окружали его со всех сторон. Берег был усеян ими на много километров.
– Зачем ты бросаешь эти морские звёзды в море? – спросил мальчик.
– Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнётся отлив, то погибнут. Я не могу остаться равнодушным, – ответил старик, не прекращая своего занятия.
– Но это просто глупо! – воскликнул мальчик. – Оглянись! Здесь тысячи морских звёзд. Твои попытки ничего не изменят!
Старик поднял следующую морскую звезду на мгновение задумался бросил её в море и сказал:
– Мои попытки изменят очень многое... для этой звезды

Учебное задание:
Составьте к данной Притче 2 тонких вопроса и 2 толстых вопроса.
Если вы задаете тонкий вопрос, то вы используете в своем вопросе такие слова:
Кто?
Что?
Когда?
ответ на токий вопрос предполагает однозначный краткий ответ.

Если вы задаете толстый вопрос, то вы используете в своем вопросе такие слова:
Почему?
Что было бы, если…?
ответ на толстый вопрос предполагает развернутый объяснительный ответ.
Выполненное задание выслать на проверку.​

rus170    3   01.12.2020 07:42    13