Р.р. Упражнение 155. Прочитайте текст, ответьте на вопро сы, выполните задания.
Древний добрый обычай.
Что такое «хашар»? Каждый в Узбекистане скажет вам,
что «хашар»
это праздник труда. В этот день все вместе
выходят тому, кому нужна
Хашар, этот древний добрый обычай, продолжает жить.
В годы независимости хашар стал поистине всенародным
явлением, объединяющим всё общество. Воду на поля про-
хашар, новую просторную школу построить
тоже хашар. Работают вместе и старые, и молодые. После
работы все вместе едят плов
любимое блюдо трудолюби-
вого узбекского народа, поют и танцуют.
Добрые обычаи не умирают в народе.
вести
Принимали ли вы участие в хашаре?
Как вы готовитесь (или готовились) к весеннему праздни-
ку Навруз? Можно ли назвать вашу работу по благоустройству
школьного двора хашаром?
Расскажите о том, какие народные обычаи и традиции вы
Знаете.
Выпишите однородные члены предложения вместе с тем
словом, к которому они относятся.
Напишите сочинение-миниатюру об одном из обычаев уз-
бекского народа. Используйте в сочинении предложения с одно-
родными членами.
​

Хашар – это древний узбекский обычай, который отмечается как праздник труда. В этот день все граждане Узбекистана выходят на помощь тем, кто в нужде. Этот обычай продолжает жить и сегодня.
В годы независимости хашар стал настоящим народным явлением, объединяющим всю общественность. Все вместе работают на полях, перед весенними амбразурами, строят новые школы и выполняют другие работы. И в этот день трудятся и молодые, и старые, стремясь помочь нуждающимся. После выполнения работы все собираются вместе и наслаждаются пловом – национальным блюдом узбекского народа, а также вместе поют и танцуют. Таким образом, хашар стал своего рода традицией, которая объединяет и приносит радость всем гражданам Узбекистана.
Ученики, вы могли ли вы принять участие в хашаре? Если да, то как вы готовитесь или готовились к празднику Навруз? Можете ли вы назвать свою работу по благоустройству школьного двора хашаром? Подумайте об этом и поделитесь своим опытом.
Кроме того, давайте вспомним другие народные обычаи и традиции, которые мы знаем. Кто может поделиться своими знаниями?
Теперь перейдем к заданиям по тексту. В задании с вопросами нужно ответить на следующие вопросы:
1. Что такое "хашар"?
2. Принимали ли вы участие в хашаре?
3. Как вы готовитесь (или готовились) к весеннему празднику Навруз?
4. Можно ли назвать вашу работу по благоустройству школьного двора хашаром?
5. Какие народные обычаи и традиции вы знаете?
- Важно отвечать на вопросы максимально подробно и с объяснениями.
В следующем задании нужно найти однородные члены предложений в тексте вместе с тем словом, к которому они относятся. Например, в предложении "Работают вместе и старые и молодые" однородными членами являются "старые" и "молодые", и они относятся к слову "работают".
В последнем задании нужно написать сочинение-миниатюру об одном из обычаев узбекского народа, используя предложения с однородными членами.
Удачи в выполнении задания!