Прочитайте текст и выполните задания 24 - 30 (1) Искусство освещает и одновременно освящает жизнь человека. (2)И снова повторяю: оно делает его добрее, а следовательно, счастливее.

(3) Но понимать произведения искусства далеко не просто. (4) Этому надо учиться.

(5) Учиться долго, всю жизнь.(6) Ибо остановки в расширении своего понимания искусства не может быть (7) Может быть только отступление назад – в тьму непонимания.(8) Ведь искусство сталкивает нас всё время с новыми и новыми явлениями, и в этом громадная щедрость искусства. (9)Открылись нам во дворце одни двери, за ними черёд открытия другим.

(10)Как же научиться понимать искусство? (11) Как совершенствовать в себе это понимание? (12) Какими качествами нужно для этого обладать?

(13) Я не берусь давать рецепты. (14) Я ничего не хочу утверждать категорически. (15) Но то качество, которое мне всё же представляется наиболее важным в настоящем понимании искусства, - это искренность, честность, открытость к восприятию искусства.

(16) Пониманию искусства следует учиться прежде всего у самого себя – у своей искренности.

(17) Часто говорят про кого – нибудь: у него врожденный вкус. (18) Вовсе нет!

(19) Если вы приглядитесь к тем людям, о которых можно сказать, что они обладают вкусом, то заметите в них одну общую им всем черту: они честны и искренни в своей восприимчивости (20) У неё – то они многому и научились.

Д. Лихачёв

24 ( ). Определите, какая фраза текста наиболее полно выражает его основную мысль. Запишите цифру в бланк ответов.

1) Искусство сталкивает нас всё время с новыми и новыми явлениями.

2) Пониманию искусства следует учиться, прежде всего, у самого себя

у своей искренности.

3) Часто говорят про кого – нибудь: у него врождённый вкус.

4) Ценность искусства заключена и в красоте.

25. ( ). С какого средства связаны 3 и 4 предложения? Запишите его в бланк ответов.

1) лексический повтор;

2) однотипность синтаксических конструкций;

3) употребление указательного местоимения;

4) употребление однокоренных слов.

26. ( ). Какое средство выразительности использовано в предложениях 10, 11, 12? Запишите его в бланк ответов.

1) антитеза, 2) риторический вопрос, 3) анафора, 4) гипербола

27.( ). Определите стиль приведенного выше текста. Запишите его в бланк ответов.

1) официально – деловой,

2) публицистический, с элементами научного,

3) разговорный,

4) художественный, с элементами публицистического

28.( ) Укажите верную характеристику предложения 2 . Запишите букву в бланк ответов.

А) бессоюзное сложное предложение; Б) простое предложение с однородными членами;

В) сложное предложение с разными видами связи;

Г) сложноподчиненное предложение.

29. ( ) Выпишите антонимы из 9 предложения.

миша1133    1   13.06.2020 10:36    36