Прочитайте словосочетания, определите главное слово, задайте во к зависимому, определите падеж зависимого слова.
Гонит баржу, беречь мир, развлечь товарищей, не уберечься от увлечь игрой, улыбнуться маме, спускаться с горы.
Напишите в первый столбик словосочетания, в которых зависимое слово - существительное в винительном падеже, во второй – словосочетания, в которых зависимое слово - существительное в другом косвенном падеже.