Прочитайте отрывки
из разговорной речи, Найдите
предложениях признаки разговорной
речи (слова разговорные или
жаргонные), выпишите их. Устно
докажите, что все тексты относятся
к разго- ворным. 1. Сегодня ещё
нужно готовиться к конкурсу. Хорошо
бы посте- ры крутые сделать, да
ещё беджи найти. 2. - У френда
байк новый, мы по очереди гоняли.
Селфи сде- лали. - Bay, супер! З.-
Что там в презентации добавить?
-Ссылку на наш сайт нужно и клип
какой-нибудь. Потом мие на мыло
кинь, чтоб обсудить. Может, если
мало, придется ещё загуг- лить, 4. Мы
чипсы и спрайт в нашем супермаркете
купили, а перво- клашкам -сок. 5. У
них секьюрити-старичок какой-то
да бабуля. 6. Летом на Байкал с
предками ездили. Места дикие, но
были и дайвинг, и квадроциклы, ав
гостинице даже Wi-Fi. Фотки делали,
народ лайкал.
2) Выпишите новые иноязычные слова, запишите их
значения. Отметьте ино-язычные
слова, имеющие стилистическую
окраску малодежных жаргонизмов.
З) Найдите неологизмы, образованные
уже врусском языке от новых ино-
язычных слов. Каким
словообразования они созданы?
4) Подумайте, какие заимствованные
слова в этих текстах можно заменить
исконно русскими или давно
заимствованными в русский язык,
Объясните, почему такие замены не
во всех случаях возможны. 5) Какое
из новых иноязычных слов в русском языке еще не освоено графически?
Как оно ещё может записываться?
Приведите примеры других новых заимствований, которые могут записываться в современных текстах
не только русскими буквами, но и латинскими.​

popovaviktoriy3    3   07.11.2020 00:14    840