Приложение №1. карточка №1. спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания. 1 3 2 4 ещ… н…где (не)румянилась з…ря но уже заб…лелось на востоке. карточка №2. спишите, раскрывая скобки. обозначьте орфограмму, определите значение наречий. (до)сыта, (со)слепу, (за)город, (в)насмешку, (в)скоре, (за)границу, (на)днях, (до)суха,(на)ходу, (на) цыпочках, (с) налёту, (в)троём, (на)зло, (в)близи, (с)горяча, бок (о) бок. карточка №3. спишите, вставляя одну или две буквы н, обозначьте орфрграмму. работали напряжё…о, говорил взволнова…о, шёл медле…о, остановился неожида…о, слушали удивлё…о. играли увере…о, подойти бесшум…о, рассказывать интерес…о. карточка №4. спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, обозначьте орфограммы. (н…)когда (н…) кого (не)видел; (н…)сколько дней; (н…)сколько (не) удивился; (н…)чуть (не) волновался; (н…)как (не) мог понять; (н…)чего (не) слышал; (н…)когда и (н…)откуда (не) получать писем. карточка №5. образуйте от данных прилагательных наречия при приставок из, до, с. долгий – горячий – далёкий – левый- сытый – чёрный- редкий – новый – светлый –

ЛитвиновGLEB    1   21.08.2019 12:10    12